Online-Fortbildung „Schulverpflegung im Ganztag – dynamisch und individuell“

Vortrag

Der DGE-Qualitätsstandard für die Verpflegung in Schulen – ein Maßstab für gute Verpflegungsqualität sowie eine Chance für mehr Gesundheitsförderung und Nachhaltigkeit.

Impuls

Videoclip als Maßnahme zur Akzeptanz des Speiseangebots in Schulen basierend auf dem neuen "DGE-Qualitätsstandard für die Verpflegung in Schulen"

Workshop I

Wie ist ein gesundheitsförderndes und nachhaltiges Verpflegungsangebot zu gestalten?

Workshop II

Einblick in die Praxis - Schillerschule, Frankfurt am Main (Profil 1)

Vortrag

Was steckt in Deutschlands Pausenbrotboxen?

Impulsvortrag

Wie klimasmart snacken hessische Schülerinnen und Schüler am Schulkiosk?

Einblick in die Praxis

Modellschule, Obersberg und kaufmännische Berufsschule, Bad Hersfeld

Fachimpuls

Bildung für nachhaltige Entwicklung (BNE) im Ganztag - Eine Chance für die Schulentwicklung.

Praxiseinblick

Lernort Bauernhof auf dem Hofgut Oberfeld

Vortrag

Unser tägliches Brot: Wo es herkommt und wie wir es vergeuden.

Impuls

RESTLOS GLÜCKLICH

Einblick in die Praxis

Lebensmittelwertschätzung am Praxisbeispiel Engelbert-Humperdinck-Schule, Frankfurt am Main und der Sander Catering GmbH - Eine starke Partnerschaft

Vortrag

Bildung für nachhaltige Entwicklung

Einblick in die Praxis

WALDBACHSCHUL-KIDS FOR  FUTURE
Unsere Zukunft – unser Beitrag (Grundschule, Profil 1)

• Die Entwicklung eines Mittagskonzeptes am Beispiel der Hans-Quick-Schule in Bickenbach.
• Die pädagogische Gestaltung von Schulverpflegung in der Grundschule.
• Gelingensbedingungen und Stolpersteine.
• Mittagessen mit Corona
• Gelegenheit offene Fragen anzusprechen.

1. "Wie lässt sich Schulverpflegung in der Grundschule optimal gestalten?"- orientiert an den acht Bereichen des Qualitätsrahmens Ganztagsschule
2. Was sind globales Lernen, Bildung für nachhaltige Entwicklung und nachhaltige Ernährung? Wie kann Ernährungsbildung und Schulverpflegung im Sinne einer nachhaltigen Entwicklung in den Schulalltag und die Schulentwicklung integriert werden?
3. Einblick in die Praxis: Wie plane und manage ich einen Schulgarten? Wie kann ein Schulgarten für die Ernährungsbildung genutzt und in verschiedene Unterrichtsfächer integriert werden?